École Jean de Lalande à Longueuil 

Mardi 17 février, les interventions danse...

Cette matinée était consacrée à la danse dans cette grande école de la banlieue montréalaise; l'idée était de faire vivre une expérience de danse aux élèves de cette école défavorisée en organisant un partenariat entre notre groupe et des élèves de l'UQÀM (Université du Québec  À Montréal) en formation d'enseignement de la danse -3 ans de formation-.

Plusieurs lieux dans l'école étaient prévus pour recevoir des ateliers de 3/4 d'heure: le gymnase, la salle de musique, la salle d'anglais et celle d'arts plastiques. Nous avons donc proposé plusieurs ateliers s'adaptant à ce qui avait été prévu par nos binômes montréalaises et profitant de leurs expériences en enseignement de la danse... La matinée s'est déroulée entre interventions et observations d'ateliers, moments riches et intéressants en ce qui concerne notamment la considération de la danse comme discipline à part entière. (court extrait des programmes: "La formation en danse dans une perspective d'évolution continue tout au long du primaire, développe la sensibilité et le potentiel créateur de l'élève en l'amenant à puiser dans les principes et le vocabulaire naturel du mouvement humain..."